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目前分類:蘇荷兒童美術 (13)

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這一則作品確實令我驚呆了!也讓我的朋友們驚呆了!

這究竟是一幅什麼作品?怎麼會出自一個4歲的小朋友?

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這堂課,Dora留下很深的印象,這是她第一次自己嚐試做印章(孩子還不懂何謂版畫?)

很有特色的一堂課,開啟小朋友沒有想像過或意識到的方式,

甚至,連身為家長的我也沒想到可以這麼做?有機會在家中也可以試試喔! 

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這一堂課,是第一次與小朋友溝通『點.線.面』的概念,

小朋友在這堂課中很忙碌,除了塗色還要剪還要貼,忙到不亦樂乎~

在家也很適合練習喔! 

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今天這堂課真是太有趣了!

我打算,週末下午在家練習看看,一定很好玩~

用紙黏土,讓小朋友做出人臉的五官,而且~不是隨便做喔!

細節都要注意到喔!

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這是Dora啟蒙班第一階段的最後一堂課, 

下週開始要進入多元媒材的系列了~

持續上一週對大自然的觀察,這一週是希望他們透過刮畫刮出葉脈。

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太值得記錄的一次了!因為連老媽本人都沒有畫過水墨畫耶!

而Dora竟然畫出她第一張水墨畫,

不論她的構圖及手法如何?敢下筆的信心就足以讓我配服了。

這幅畫的名稱是:樹

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兒童美術第六堂課,這是第一次課程中用到了墨汁。

但只用了一點點,用來吹出線條~

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加上了黑色底當框,整幅畫的質感都提升了~

這是蠟筆的色調練習,對小小孩而言這不容易,因為要有耐心畫完整張....真的對小小孩來說很吃力,

更何況有這麼多幾何的變化。 

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這是Dora在蘇荷美術的第四堂課.協調色

這一天,老師有限定是以綠色為基底,從綠色去發展出各種不同的綠。

目的在於讓小朋友對顏色的認知能被擴大,其實色彩是豐富的

右下角一樣有著Dora的落款簽名,很有她自己的特色

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這是蘇荷美術第三堂課:隨機線

Dora的完成作品,她選了很多種色彩的粉彩筆來上色,

因為是隨機勾勒,她確實也說不出這是什麼。

但媽媽我本人覺得這好像飛在天上的嫦娥喔!

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這是蘇荷美術第二堂課:天空飛鳥

Dora的完成作品,她只選了藍,紅,白,黑混出來的色彩,

絕大部分的冷色調配上部分的黑夜及她手作的長頸鳥,這是Dora's天空與鳥。

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這是Dora第一堂正式的兒童美術課,或許對於大人可較快理解到的心得,小朋友並不那麼快理解~

但我相信,潛移默化正在進行中...

這一堂上的是混色,她擁有一張大~大~的紙要用水彩筆去塗滿它...

讓我們開始這一趟混色的旅程吧!

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就像之前曾說過的,發現孩子的興趣後陪著孩子一起深入將興趣做得更深進而內化,

培養興趣的目的不在於擁有一項技藝,

而是幫助他們找到可以為自己抒壓的一個方式,

在哥哥漸漸投入棒球這項運動後,而妹妹的興趣正一點一滴的展現出來...

那就是美術~她喜歡畫畫;她喜歡手作;她喜歡剪貼;她喜歡用筆畫出她觀察到的生活小細節

更重要的是,她會自己試圖去創作出自己想像中的任何事物而不感到害怕。

為了能更有系統的讓她發現自己的喜好,我帶她來到了蘇荷美術.

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