專注的眼神 超乎我想像中的投入。
穩定的握筆 一筆一劃勾勒出她的想像。
啟發創造 突破框架 這次團創作品給我的心得~
哇嗚!你能想像 今天的團創是一整面牆喔!
喔不,不只是一面牆,是有轉彎的兩面牆!
這是這兩兄妹第一次有機會畫在牆壁上耶~~~
竟然可以畫在牆壁上,這在家裡根本不可能的事!
興奮到在教室裡奔跑起來了,孩子就是這麼天真及可愛,開心是不掩飾的。
今天近拍了一下,發現除了角鴞外還有它的小寶寶,還沒長毛的小角鴞,
還沒長大的角鴞是由爸爸媽媽保護在窩裡頭,要小小心心的呵護他們長大。
在開始團創前,老師先把角鴞家庭的故事說給大家聽,啟發等等創作時的靈感,
地衣老師總是有辦法讓小朋友們安安靜靜的坐下來,完全投入互動中,這種天份真的是不可多得的~
而且地方森林的老師們一個比一個更有耐心及親和力,小朋友真的愛到不行...
開始今天的創作囉!首先先畫大樹的樹幹~這是角鴞先生的家喔~
有粗粗的樹幹才可以長出強壯的樹枝,承載一窩的角鴞喔。
妹妹開始在延展樹幹之外的樹枝及小樹枝
樹枝上要長樹葉,各式各樣及各色的樹葉
下面也有一些細節要進行,可能是老鼠,可能是蟲,可能是小角鴞.....森林裡總是無所不有!
老師在旁細細啟發及觀察,每個孩子獨特的魅力。
接下來,不拿筆了!換用手喔~手是最好的繪畫工具,控制自如~
哥哥用手在點上每隻大小角鴞的眼睛。
妹妹也用手在塗抹小角鴞的身體及羽毛
點。點。點~點出富饒空氣感的角鴞羽毛!
其實,弄到整手都是髒的也沒關係,這本來就是創作過程(是說媽媽也早已自備不怕髒,就算洗不掉也不管的衣服)
妹妹看著自己的髒手覺得好有趣喔~
這個團創其實是一大挑戰,範圍之大孩子的創意就有多大,但最後要怎麼像一幅畫而不是一場災難,這對地衣老師真是個大挑戰。
還好題目是森林,所以可以一棵樹接一棵樹的接過去~
Dora開始在畫角鴞的羽毛了!一筆一畫非常自由奔放的畫風,等等後面就可看到成品了。
今天是這一群孩子的團體創作,共有六位青梅竹馬一起完成他!
昨天第一隻是哥哥的角鴞,是一隻懷孕的角鴞(老師聽了很感動)。
腳下的爪子抓了一隻老鼠正打算要餵食孩子們,
而第二隻粉紅色角鴞是夏夏的,一如她的個性很愛粉色系的pink lady~在樹洞裡也有著自己的小baby
在轉角處有一樹洞裡有六隻小角鴞,這是另一位小一生芊芸的創作,
而旁邊有一隻藍色手長腳長的就是Dora的無限制角鴞,張開翅膀要出去抓獵物!
右下角有一隻翅膀無限大的角鴞是另一位小一生小龍的創造,發揮了極大的可能性,很棒!
懷孕的角鴞近距離版
無極限打破框架的藍色長翅角鴞近距離版-Dora's
這群孩子的逐漸成熟實在讓我很驚訝,以飛速的時間從幼兒園進到了小學,
未來還有很長很長的路要走,人生也有很多很多的框架要被打破,
謝謝有地衣森林的陪伴,也謝謝有這麼一群好友的陪伴,讓孩子們有著快樂的童年!
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